数学课上,老师让同学们按要求折叠长方形纸片. 第一步:先将长方形的四个顶点标上字母A,B,C,D(如图); 第二步:折叠纸片,使AB与CD重合,折出纸痕MN,然后打开铺平; 第三步:过点D折叠纸片,使A点落在折痕MN上的A"处,折痕是DL.这时,老师说:“A"L的长度一定等于LD的一半.”同学们经过测量果然如此.为了解开其中的奥秘,老师设置了几个思考题,请同学们完成: (1)△ALD与△A"LD关于LD对称吗? (2)AD=A"D吗?∠ADL=∠A"DL吗?∠LA"D是直角吗? (3)连接AA",△A"AN与△A"DN对称吗? (4)A"A=A"D吗?△A"AD是什么三角形? (5)请同学们完整地说明A"L=LD的理由. |