如图,右边的两个图形分别是左边的物体从两种不同的方向观察而得到的,请你在这两种图形的下面填写它们各是什么方向看到的? _________
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如图,右边的两个图形分别是左边的物体从两种不同的方向观察而得到的,请你在这两种图形的下面填写它们各是什么方向看到的? _________
题型:四川省期末题
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如图,右边的两个图形分别是左边的物体从两种不同的方向观察而得到的,请你在这两种图形的下面填写它们各是什么方向看到的?
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答案
解:
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举一反三
知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方面.下面就两个情景请你作出评判.
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.
情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:
你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么?
题型:湖北省期末题
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如图是一个由一些相同的小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数,请你画出它的主视图和左视图.
题型:湖北省期末题
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若一个立方体从正面看、从左面看、从上面看都是圆,则这个正方体可能是
[ ]
A.圆柱
B.球
C.圆锥
D.三棱锥
题型:期末题
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如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图,小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图:(要求用直尺或三角板画图)
题型:云南省期末题
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俯视图为圆的立体图形可能是( )
题型:云南省期末题
难度:
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