一组数据:-3,5,9,12,6的极差是 ;
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一组数据:-3,5,9,12,6的极差是 ;
题型:不详
难度:
来源:
一组数据:-3,5,9,12,6的极差是
;
答案
15
解析
试题分析:极差的定义:极差=最大值-最小值.
由题意得极差
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握极差的定义,即可完成.
举一反三
市射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加省比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如表(单位:环):
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
甲
10
9
8
8
10
9
乙
10
10
8
10
7
9
(1)根据表中的数据,分别计算甲、乙两人的平均成绩:
=
,
=
(2)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差;S
2
甲
=
S
2
乙
=
(3)根据(1)、(2)计算的结果,你认为推荐谁参加省比赛更合适,请说明理由.
题型:不详
难度:
|
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甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:cm)如下:
甲队:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179;
乙队:178,179,176,178,180,178,176,178,177,180.
(1)将下表填完整:
身高(cm)
176
177
178
179
180
甲队(人)
3
4
0
乙队(人)
2
1
1
(2)甲队队员身高的平均数为
cm,乙队队员身高的平均数为
cm;
(3)你认为哪支仪仗队身高更为整齐?简要说明理由.
题型:不详
难度:
|
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今年九(1)班全体学生年龄的方差为
,则5年后他们的年龄的方差( )
A变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
题型:不详
难度:
|
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一组数据8,8.5,6.5,7,7.5的极差是_
_ _
.
题型:不详
难度:
|
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,中位数为
,众数为
,则下列各式正确的是( )
A.
=
<
B.
<
<
C.
<
=
D.
=
=
题型:不详
难度:
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