阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图

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阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为238人,表中是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率.(2)求表中的值.(3)该校学生平均每人读多少本课外书?
图书种类
频数
频率
科普常识
490
B
名人传记
476
0.34
漫画丛书
A
0.25
其它
84
0.06

答案
(1)1-28%-38% = 34%               
(2)476 ÷ 0.34 = 1400                                            
A = 1400-(490+476+84) = 350              
B = 1-(0.34+0.25+0.06) = 0.35          
的值为350,的值为                              
(3)238 ÷ 34% = 700                                          
1400 ÷ 700 = 2                             
该校学生平均每人读2本课外书.        
解析
(1)八年级的人数占全校总人数的百分率=1-28%-38%;
(2)由频率的意义可知,B=1-(0.34+0.25+0.06),再求出总频数,利用2400-(840+816+144)即可求出
A的值;
(3)先求出全校总人数,再求该校学生平均每人读的本数即可.
举一反三
某公司员工的月工资统计如下表:
月工资(元)
3000
2000
1000
人数(人)
1
4
5
那么该公司员工月工资的平均数和众数分别是.(    )
A.1600,1500  B.2000,1000     C.1600,1000   D.2000,1500
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(1)这次的调查对象中,家长有        人;
(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为          度;
(3)开学后,甲、乙两所学校对各自学校所有学生带手机情况进行了统计,发现两校共有2384名学生带手机,且乙学校带手机的学生数是甲学校带手机学生数的   ,求甲、乙两校中带手机的学生数各有多少?
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