今年某市约有5.2万学生参加初中毕业会考,为了解这5.2万名学生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是
题型:不详难度:来源:
今年某市约有5.2万学生参加初中毕业会考,为了解这5.2万名学生的数学成绩, 从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是 ( )A.1000名学生是样本容量 | B.5.2万名考生是总体 | C.这1000名考生是总体的一个样本 | D.每位考生的数学成绩是个体 |
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答案
D |
解析
分析:总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量. 解答:解:A、1000是样本容量,故本选项错误; B、5.2万名考生的数学成绩是总体,故本选项错误; C、1000名考生的成绩是总体的一个样本,故本选项错误; D、每位考生的数学成绩是个体,故本选项正确. 故选D. |
举一反三
(本小题满分9分)阅读对人成长的影响是很大的,某中学共1500名学生。为了了解学生课外阅读的情况,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)随机调查了部分学生,并将调查结果统计后绘成如下统计表和统计图(如图).请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:
(1)这次随机调查了 名学生; (2)把统计表和条形统计图补充完整; (3)随机调查一名学生,估计恰好是喜欢其他类图书的概率是 ; (4)此学校想为校图书馆增加书籍,请根据调查结果,为学校选择一种学生最喜欢的书籍 充实校图书馆,并说明理由; |
南征中学2010年春季评出两名“孝星”(甲和乙),学校决定把7本不同的书奖给甲、乙两“孝星”,甲至少要分到2本,乙至少要分到1本,两人的本数不能只相差1,则不同的分法共有___________种。 |
右图是一组数据的折线统计图,这组数据的极差_________. |
(本小题满分8分) 某社区从不同住宅楼中随机选取了200名居民,调查社区居民双休日的学习状况,并将得到的数据制成扇形统计图(如图1)和频数分布直方图(如图2). (1)在这个调查中,200名居民双休日在家学习的有____________人; (2)在这个调查中,在图书馆等场所学习的居民学习时间的平均数和众数分别是多少? (3)估计该社区2 000名居民双休日学习时间不少于4小时的人数. |
对于三个数,用表示这三个数的平均数,用表示这三个数中最小的数.例如:;; .如果,则的值是______ |
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