老师布置每位学生估计本班的数学平均成绩，小玲是数学兴趣小组的成员，就向数学兴趣小组的全体成员做了调查，用他们的数学平均成绩估计本班的数学平均成绩，这样的抽样调查
题型：不详难度：来源：
| 老师布置每位学生估计本班的数学平均成绩，小玲是数学兴趣小组的成员，就向数学兴趣小组的全体成员做了调查，用他们的数学平均成绩估计本班的数学平均成绩，这样的抽样调查合理吗？为什么？ |
答案
| 不合适，因为数学兴趣小组的成员，在本班内具有特殊性，其成绩可能比一般的同学要高，所以用他们的成绩来估计本班的成绩，一定会估高，不能正确反映实际情况． |
举一反三
学校为了了解500名初三学生的体重情况，从中抽取50名学生进行测量，下列说法中正确的是（ ）| A．总体是500 | B．样本容量为50 | | C．样本是50名学生 | D．个体是每个学生 |
|
请指出下列调查中的样本是否具有代表性：（在横线上填“是”或“不是”）
（1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式：______
（2）在公园里调查老年人的健康状况：______
（3）在省城一所重点中学进行调查全省中学生零花钱的使用情况：______
（4）随机选取一些商店进行调查商店使用环保购物袋的情况：______． |
| 为了检查一批皮鞋的质量，从中抽取了50双作质量检查，在此问题中数目50是（ ） |
| 为了解某市初三年级的8000名学生的体重情况，从中抽查了1000名学生的体重，就这个问题来说，则样本的容量是______． |
2009年中考已经结束，吉安市教研室从各县随机抽取1000名考生的数学试卷进行调查分析，这个问题的样本是（ ）| A．1000 | B．1000名 | | C．1000名学生 | D．1000名考生的数学试卷 |
|
最新试题
热门考点