某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）进行了整理（如下表所示），请你画出频数分布直方图，并回答

题型：不详难度：来源：

某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）进行了整理（如下表所示），请你画出频数分布直方图，并回答下列问题：
（1）这次测试90分以上（包括90分）的人数有多少？
（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）
（3）这个年级此学科的学习情况如何？

答案

举一反三

分数x

50≤x＜60

60≤x＜70

70≤x＜80

80≤x＜90

90≤x＜100

频率

0.04

0.16

0.34

0.42

各组人数分别为：2人，2人，8人，17人，21人．频数分布直方图如下：

魔方格

（1）由题意可知：测试90分以上（包括90分）的人数为50×0.42=21人；

（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是

0.04+0.16+0.34+0.42

=96%；

（3）由频数分布表可以看出该年级此学科的成绩较好．

在同一条件下，对同一型号的30辆汽车耗油1升所行驶的路程进行测试，结果如下（单位：km）：
14.1    12.3    13.7    14.0    12.8    12.9    13.1    13.6     14.4    13.8
13.8    12.6    13.2    13.3    14.2    13.9    12.7    13.0     13.2    13.5
13.6    13.4    13.6    12.1    12.5    13.1    13.5    13.2     13.4    12.6
填写下列频数分布表，并画出频数分布直方图和扇形统计图分析汽车的耗油情况．

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路程

划记

频数

百分比

圆心角

12≤x＜12.5

12.5≤x＜13

13≤x＜13.5

13.5≤x＜14

14≤x＜14.5

合计

某小区便民超市为了了解顾客的消费情况，在该小区居民中进行调查，询问每户人家每周到超市的次数，如图所示的图形是根据调查结果绘制的，请问：
（1）这种统计图通常被称为什么统计图？
（2）此次调查共询问了多少户人家？
（3）超过半数的居民每周去多少次超市？
（4）请将这幅图改为扇形统计图．魔方格

小明5分钟内投篮50次，共进球41个，则小明进球的频率是______．

某校七年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同学们一周的零花钱以2元为组距，绘制出如图所示的频数分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2：3：4：2：1．
（1）补全频数分布直方图；
（2）若该班共有48名学生，则零花钱在8元以上的共有______人；
（3）若每组的平均消费按最大值与最小值的平均数计算，则该班同学的日平均消费额是______元．魔方格

有一组数据共50个，分布若干组，在它的频数分布表中，有一组频率为0.4，则这一组的频数是（　　）

A．10

B．15

C．20

D．25