我们称每个对象出现的次数为______,而每个对象出现的次数与总次数的比值为______.

我们称每个对象出现的次数为______,而每个对象出现的次数与总次数的比值为______.

题型:不详难度:来源:
我们称每个对象出现的次数为______,而每个对象出现的次数与总次数的比值为______.
答案
频数是指每个对象出现的次数;
频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比).
故答案为:频数,频率.
举一反三
某中学七年级(3)班体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列下面的频数分布表:
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 次数 80≤x≤100 100≤x≤120 120≤x≤140 140≤x≤160 160≤x≤180
 频数 10 13 18 4
为了了解某校2000名学生参加环保知识竞赛的成绩,从中抽取了部分学生的竞赛成绩(均为整数),整理后绘制成如下的频数分布直方图(如图),请结合图形解答下列问题.
(1)指出这个问题中的总体;
(2)求竞赛成绩在79.5~89.5这一小组的频率;
(3)如果竞赛成绩在90分以上(含90分)的同学可获得奖励,请估计全校约有多少人获得奖励.

魔方格
某学校为了了解该校初三学生毕业考试数学成绩,在这个年级中抽取了部分学生的数学成绩进行统计分析,将所得成绩(成绩均为整
魔方格
数)整理后,按成绩从低到高分成5组,绘制了如图所示的频率分布直方图.已知成绩按从低到高的5个小组的频率之比为1~2~3~4~2,且第5小组的频数为10.
(1)将频率分布直方图补充完整;
(2)求这次统计分析的样本容量;
(3)若90分以上为优生,请估计该校这次毕业考试数学科的优生率(精确到0.01).
某中学初二(1)班的学生人数为40名,某次数学考试的成绩统计如下:
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人数1416109
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