阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图

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阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,表1是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:

(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率;
(2)求表1中A,B的值;
(3)该校学生平均每人读多少本课外书?

答案
解:(1)八年级的百分率是:1﹣28%﹣38%=34%;
(2)B=1﹣0.34﹣0.25﹣0.06=0.35
由816÷0.34=2400得图书是总数是2400,
所以A=2400×0.25=600(本)
故A的值为600,B的值为0.35;
(3)因为八年级的人数是408人,占34%,所以求得全校人数有:408?34%=1200(人),所以全校学生平均每人阅读:2400 ÷1200=2(本).
举一反三
小明所在班级共有50名同学,在期末班级民主推选“校先进班干部”时,他获得了42张选票,则小明得票的频数是(    ),频率是(    ).
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下列各数﹣6.1,﹣|﹣|,﹣(﹣1),(﹣2)2,(﹣2)3,﹣[﹣(﹣3)]中,负数出现的频率是[     ]
A.83.3%
B.66.7%
C.50%
D.33.3%
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在数:0,+(﹣6),﹣|﹣0.5|,﹣(﹣1),(﹣2)2中,结果为负数的频率是(    )。
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班60名学生在一次考试中,分数落在85~100分的频率为0.2,则该班在此次考试中,成绩在85~100分的学生有(     )人.
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在数200820082008中,“8”出现的频率是(    )%。
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