王老师为了了解班里学生的课外阅读情况,调查了班上50名学生的课外阅读时间,作出如下频数分布直方图的一部分.请根据频数分布直方图,回答下列问题:(1)此次调查的总
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王老师为了了解班里学生的课外阅读情况,调查了班上50名学生的课外阅读时间,作出如下频数分布直方图的一部分.请根据频数分布直方图,回答下列问题: |
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(1)此次调查的总体是什么? (2)根据频数分布直方图画出扇形图. (3)求该班学生课外阅读时间在1小时以上(含1小时)的人数占全班人数的百分比. |
答案
解:(1)此次调查的总体是:班上50名学生课外阅读时间的全体; (2)扇形图“略”; (3)该班学生课外阅读时间在1小时以上(含 1小时)的人数有20+6=26(人), 总人数为50人,26÷50=0.52=52%. 答:该班学生课外阅读时间在1小时以上(含 1小时)的人数占全班人数的52%. |
举一反三
在“We like maths.”这个句子的所有字母中,字母“e”出现的频率约为( ).(结果保留2个有效数字) |
在“We all like maths.”这个句子的所有字母中,字母“l”出现的频数为( ) |
小明随手写了一长串数字“10100101…0101001”,若0出现的频数是20,频率是0.4,则这串数字共有( )个. |
在数字11011001100011000011中0出现的频率是( ). |
在期末民主评选“优秀班干部”时,全班有45名同学投票选举,王丽同学获得35票,则王丽同学得票的频率是( )。(结果精确到0.01) |
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