某次数学能力测试中,八(1)班48名同学的测试成绩(单位:分)如下: 60,64,67,66,65,69,64,67,63,65,63,67,70,70,76,
题型:山东省同步题难度:来源:
某次数学能力测试中,八(1)班48名同学的测试成绩(单位:分)如下: 60,64,67,66,65,69,64,67,63,65,63,67,70,70,76,78,75,74,77,76,78,75,78,74,73,79,80,75,76,76,73,70,78,78,76,75,75,85,81,80,82,84,81,89,95,92,85,86。 如果将同学们的成绩 x(分)分成合格(60≤x<75)、良好(75≤x<90)、优秀(x≥90)三类,那么请你求出这三类成绩等级的频数,并绘制出相应的频数分布直方图。 |
答案
解:这三类成绩等级的频数依次为19,27,2,相应的额数分布直方图如下: 。 |
举一反三
列一组数据的频数分布表时,落在各个小组内的数据的个数叫做 |
[ ] |
A.组距 B.频数 C.频率 D.样本容量 |
已知样本7,8,10,14,9,7,12,11,10,8,13,10,8,11,10,9,12,9,13,11,那么这组样本数据落在8.5~11.5内的频率是 |
[ ] |
A.0.4 B.0.6 C.0.5 D.0.65 |
在频数分布表中,各小组的频数之和 |
[ ] |
A.小于数据总数 B.等于数据总数 C.大于数据总数 D.不能确定 |
某同学抛掷两枚硬币,分10组实验,每组20次,下面是共计200次实验中记录下的结果,根据下列表格内容填空: |
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①在他的10组实验中,抛出“两个正面”频数最少的是他的第( )组实验; ②在他的第1组实验中抛出“两个正面”的频数是( ),在他的前两组(第1组和第2组)实验中抛出“两个正面”的频数是; ③在他的10组实验中,抛出“两个正面”的频率是( ),抛出“一个正面”的频率是( ),“没有正面”的频率是( ),这三个频率之和是( ); ④根据该实验结果估计抛掷两枚硬币,抛出“两个正面”的概率是( ); |
小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了60次实验,实验的结果如下: |
朝上的点数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 出现的次数 | 7 | 9 | 6 | 8 | 20 | 10 |
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