分数段 | 人数 | 频率 |
20~40 | 1 | 0.02 |
40~60 | 4 | 0.08 |
60~80 | 8 | 0.16 |
80~100 | 21 | 0.42 |
100~120 | 16 | 0.32 |
合计 | 50 | 1.00 |
某年级为丰富学生课外生活,成立了发源地、美术、体育、音乐、舞蹈5个兴趣小组.堂皇可根据自己的爱好必选其中一项,县只能选一项,老师根据报名情况进行统计,其中书法小组的人数占全年级总人数的10%.请结合图中信息,回答下列问题: (1)求报名参加音乐小组的人数,并补全统计图. (2)求参加各兴趣小组众数、中位数. (3)报名参加体育兴趣小组的人数占总人数的百分之几? | ||
有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况. 请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上); (1)两次测试最低分在第______次测试中; (2)第______次测试较容易. | ||
体考在即,初三(1)班的课题研究小组对本年级530名学生的体育达标情况进行调查,制作出如图所示的统计图,其中1班有50人.(注:30分以上为达标,满分50分)根据统计图,解答下面问题: (1)初三(1)班学生体育达标率和本年级其余各班学生体育达标率各是多少? (2)若除初三(1)班外其余班级学生体育考试成绩在30--40分的有120人,请补全扇形统计图;(注:请在图中分数段所对应的圆心角的度数) (3)如果要求全年级学生的体育达标率不低于90%,试问在本次调查中,该年级全体学生的体育达标率是否符合要求? | ||
某学校为了了解学生每天零花钱的情况,从该校学生中随机抽取50名对每天零花钱情况进行了调查和统计,并绘制成下面的统计图. (1)直接写出这50名学生零花钱的众数和中位数; (2)求这50名学生每天零花钱的平均数; (3)该校共有学生1200人,请你根据这50名学生的每天零花钱情况,估计这个学校学生的每天零花钱总数. | ||
某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生人体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下人统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题: (说明:A级:96分~166分;B级:75分~89分;C级:66分~7p分;D级:66分以下) (1)请把条形统计图补充完整; (七)样本中D级人学生人数占全班学生人数人百分比是______; (大)扇形统计图中A级所在人扇形人圆心角度数是______; (p)若该校九年级有666名学生,请样本估计体育测试中A级学生人数约为______&大bsp;人. |