在学习解二元一次方程组时,数学老师布置了5道解方程组的课堂练习题,下课时统计全班同学解答正确的题数,情况绘成了下面的条形统计图.请你根据统计图提供的信息,计算每
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在学习解二元一次方程组时,数学老师布置了5道解方程组的课堂练习题,下课时统计全班同学解答正确的题数,情况绘成了下面的条形统计图.请你根据统计图提供的信息,计算每
题型:不详
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在学习解二元一次方程组时,数学老师布置了5道解方程组的课堂练习题,下课时统计全班同学解答正确的题数,情况绘成了下面的条形统计图.请你根据统计图提供的信息,计算每个学生做对的平均题数是______.
答案
每个学生做对的平均题数=
1×4+2×12+3×11+4×16+5×7
4+12+11+16+7
=
160
50
=3.2.
故答案为:3.2.
举一反三
下图是根据某市2008年元旦1日至6日最高气温所绘制的条形统计图.
①观察条形统计图,写出两条你从这个统计图中获得的信息;
②请根据条形统计图中提供的数据,在下面给出的网格中绘制折线统计图;
③观察这两幅统计图,判断要反映这六天最高气温的变化情况,是采用条形统计图好,还是折线统计图好?并说明理由.
题型:不详
难度:
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如图是某市一中学某班学生上学方式统计图,从中提取的下列信息中,正确的是( )
A.该班共有学生50人
B.该班乘车上学的学生人数超过半数
C.该班骑车上学的人数不到全班人数的20%
D.该班步行与乘地铁上学的人数和超过半数
题型:不详
难度:
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实验学校课题组成员对我校七年级学生上学方式进行调查,并对调查结果绘制成的条
形统计图如下图.
(1)被调查的七年级学生共有______名;
(2)请改用扇形统计图来表示七年级被调查学生上学方式;
(3)从统计图中你可以获得哪些信息?
题型:不详
难度:
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铜仁市30天的空气空气状况统计如下:
污染指数(w)
40
70
90
110
120
140
天数(t)
3
5
10
7
4
1
题型:不详
难度:
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某中学为了了解该校学生参加社团活动情况,对文学社、棋艺社、益智社、摄影社四个社团参加人数进行了调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图(图1,图2).请你根据统计图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)求参加益智社的学生人数,补全条形统计图;
(3)求表示“棋艺社”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
题型:不详
难度:
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