小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小组数据x满足:145≤x<150,其它小组的
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小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小组数据x满足:145≤x<150,其它小组的
题型:不详
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小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小组数据x满足:145≤x<150,其它小组的数据类似).设班上学生身高的平均数为
.
x
,则
.
x
的取值范围是______.
答案
依题意有:x≥(140×3+145×6+150×9+155×16+160×9+165×5+170×2)÷(3+6+9+16+9+5+2)=154.5.
x<(145×3+150×6+155×9+160×16+165×9+170×5+175×2)÷(3+6+9+16+9+5+2-1)=159.5.
因此
.
x
的取值范围是154.5≤
.
x
<159.5.
故答案为154.5≤
.
x
<159.5.
举一反三
光明中学七年级1班同学积极响应“阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试
成绩整理后作出如下统计图表.
项目选择情况统计图训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表
进球数(个)
8
7
6
5
4
3
人数
2
1
4
7
8
2
题型:不详
难度:
|
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为了了解某中学初中三年级175名男学生的身高情况,从中抽测了50名男学生的身高,下面是数据整理与计算的一部分:
(1)在这个问题中,总体和样本各指什么?
(2)填写频率分布表中未完成的部分.
数
据
整
理
与
计
算
.
x
=164(cm)
频数分布表
分组
频数累计
频数
频率
147.5~151.5
1
0.02
151.5~155.5
2
0.04
155.5~159.5
4
0.08
159.5~163.5
15
16
0.32
167.5~171.5
5
0.10
171.5~175.5
0.08
175.5~179.5
3
0.06
50
题型:不详
难度:
|
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在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的.右边的统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学平均每人捐款______元.
题型:不详
难度:
|
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某食品店购进2000箱苹果,从中抽取10箱,称得重量分别为(单位:千克):
16,16.5,14.5,13.5,15,16.5,15.5,14,14,14.5
若每千克苹果售价为2.8元,则利用样本平均数估计这批苹果的销售额是______元.
题型:不详
难度:
|
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某专业户要出售100只羊,现在市场上羊的价格为每千克11元,为了估计这100只羊能卖多少钱,该专业户从中随机抽取5只羊,每只羊的重量如下:(单位:千克)26 31 32 36 37
(1)估计这100只羊每只羊的平均重量;
(2)估计这100只羊能卖多少钱?
题型:不详
难度:
|
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