数学老师布置10道选择题作为课堂练习，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图（如图），根据此图求每位同学答对的题数所组成的样本的中位数为（）。

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举一反三

某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表所示：

根据表中提供的信息：
（1）该公司每人所创年利润的平均数是（    ）万元。
（2）该公司每人所创利润的中位数是（    ）万元。
（3）你认为应该使用平均数和中位数中哪一个来描述该公司每人所创年利润的一般水平？答：（    ）。（请填“平均数”或“中位数”）

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如图是连续十周测试甲，乙两名运动员体能情况的折线统计图，教练组规定：体能测试成绩70分以上（包括70分）为合适．
（1）请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断：
①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙，（    ）的体能测试成绩较好；
②依据平均数与中位数比较甲和乙，（    ）的体能测试成绩较好。
（2）依据折线统计图和成绩合格的次数，可以分析（    ）运动员体能训练的效果较好。

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某同学进行社会调查，随机抽查了某个地区的20个家庭的年收入情况，并绘制了统计图，请你根据统计图给出的信息回答：

（1）这20个家庭的年平均收入为（    ）万元；
（2）样本中的中位数是（    ）万元，众数是（    ）万元；
（3）在平均数，众数两数中（    ）更能反映这个地区家庭的年收入水平。

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为了调查七年级某班学生每天完成家庭作业所需的时间，在该班随机抽查了8名学生，他们每天完成作业所需的时间（单位：分）分别为：60，55，75，55，55，43，65，40。
（1）这组数据的众数是（），中位数是（）。
（2）这8名学生每天完成家庭作业的平均时间为（）分钟．如果按照要求，学生每天完成家庭作业时间不应超过60分钟，则该班学生每天完成家庭作业的平均时间（）学校的要求。（请填“符合”或“不符合”）

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某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量（单位：件）如下：
250  210  510  150  210  1800  250  120
150  210  150  250  120  210   210
（1）月销售量在（    ）件的人数最多，中间的月销售量是（    ）件，平均的月销售量（    ）件。
（2）假设销售部负责人把每位营销月的月销售额定为320件，你认为（    ）。（请填“合理”或“不合理”）

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数学老师布置10道选择题作为课堂练习，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图（如图），根据此图求每位同学答对的题数所组成的样本的中位数为（ ）。