为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株麦苗,测得苗高如下(单位:cm):甲12131413101613131511乙69712111614162019
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为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株麦苗,测得苗高如下(单位:cm):甲12131413101613131511乙69712111614162019
题型:不详
难度:
来源:
为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株麦苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲
12
13
14
13
10
16
13
13
15
11
乙
6
9
7
12
11
16
14
16
20
19
答案
小麦
中位数
众数
平均数
方差
甲
13
13
乙
16
21
解析
(1)将数据整理如下,
甲
10
11
12
13
13
13
13
14
15
16
乙
6
7
9
11
12
14
16
16
19
19
举一反三
王兰、李州两位同学9年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数取0)分别如图所示,利用图中提供的信息,解答下列问题.
(1)完成下表:
姓名
平均成绩
中位数
众数
方差(S
2
)
王兰
80
60
李州
80
90
题型:不详
难度:
|
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已知五个数:1,3,2,4,5,那么它们的( )
A.方差为4
B.方差为10
C.中位数为2
D.平均数为3
题型:不详
难度:
|
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为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10株苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲
11
15
11
13
16
10
15
14
13
12
乙
16
10
8
6
19
13
14
17
16
11
题型:不详
难度:
|
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小张和小李两人去练习射击,第一轮10发子弹打完后,两人的成绩如图所示.设小张和小李两人10次成绩的方差分别为s
1
2
、s
2
2
,根据图中的信息估算,两者的大小关系是s
1
2
______s
2
2
(填“>”、“=”或“<”).
题型:不详
难度:
|
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题型:不详
难度:
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