一组数据的方差为9，将这组数据中的每个数据都扩大到原来的2倍，得到一组新数据的方差是[ ]A.9 B.18 C.36 D.81

题型：北京模拟题难度：来源：

一组数据的方差为9，将这组数据中的每个数据都扩大到原来的2倍，得到一组新数据的方差是[ ]
A.9
B.18
C.36
D.81

答案

举一反三

在一周内，体育老师对九年级男生进行了5次1000米跑测试，着想了解他们的成绩是否稳定，老师需知道每个人5次测试成绩的[ ]
A.平均数
B.方差
C.中位数
D.众数

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刘翔为了备战2008年奥运会，刻苦进行110米跨栏训练，为判断他的成绩是否稳定，教练对他10次训练的成绩进行统计分析，则教练需了解刘翔这10次成绩的

[ ]

A．众数
B．方差
C．平均数
D．频数

题型：江苏期末题难度：| 查看答案

已知1，2，3，4，5，五个数据，则这五个数据的方差S²=（）。

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质检部门从A、B两厂生产的乒乓球中各抽去了10个，对这些乒乓球的直径进行了检测，并将有关数据绘制成如图，则所测两组数据的方差的关系是

[ ]
A.S_A²＜S_B²
B.S_A²=S_B²
C.S²_A＞S_B²
D.不能确定

题型：河北省模拟题难度：| 查看答案

一次学科测验，学生得分均为整数，满分10分，成绩达到6分以上（包括6分）为合格，成绩达到9分为优秀，这次测验中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如下：

（1）请补充完成下面的成绩统计分析表：

（2）甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们的成绩好于乙组，但乙组学生不同意甲组学生的说法，认为他们组的成绩要高于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由。

题型：安徽省中考真题难度：| 查看答案