从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数中随机取出一个数,取出的数是2的倍数的概率是(   )A.B.C.D.

从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数中随机取出一个数,取出的数是2的倍数的概率是(   )A.B.C.D.

题型:不详难度:来源:
从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数中随机取出一个数,取出的数是2的倍数的概率是(   )
A.B.C.D.

答案
D.
解析

试题分析:根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率,因此,从该组数据中找出3的倍数,根据概率公式解答即可:
∵2的倍数有2, 4, 6, 8, 10,共5个
∴十个数中随机取出一个数,取出的数是2的倍数的概率是
故选D.
举一反三
星期五晚上,小明和他的妈妈一起看《我是歌手》,歌手演唱完后要评选出名次,在已公布四到七名后,还有张杰、韩磊、邓紫棋三位选手没有公布名次.
(1)求邓紫棋获第一名的概率;
(2)如果小明和妈妈一起竞猜第一名,那么两人中一个人猜中另一个人却没猜中的概率是多少?(请用“树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
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在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同其余都相同的球,如果口袋中装有3个红球且摸到红球的概率为,则袋中球的总数为(  )
A.3个B.6个C.9个D.12个

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从1到9这九个自然数中任取一个,是奇数的概率是(  )]
A.B.C.D.

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抽奖箱里有6个除颜色外其他都相同的U盘,其中1个红色,2个黄色,3个蓝色,摇匀后从中任意摸出一个是黄色的概率为(   )
A.B.C.D.

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“中国梦”关乎每个人的幸福生活.为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:
等级
成绩(用s表示)
频数
频率
A

x
0.08
B

35
y
C
s<80
11
0.22
合计
 
50
1
 
请根据上表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中x的值为       ,y的值为       ;
(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用表示,现该校决定从本次参赛作品获得A等级的学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树形图或列表法求恰好抽到学生的概率.
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