将某个图形各点的纵坐标分别变为原来的2倍,横坐标分别变为原来的倍,则该图形被[     ]A.横向压缩为原来的一半,纵向伸长为原来的2倍B.横向伸长为原来的2倍

将某个图形各点的纵坐标分别变为原来的2倍,横坐标分别变为原来的倍,则该图形被[     ]A.横向压缩为原来的一半,纵向伸长为原来的2倍B.横向伸长为原来的2倍

题型:山东省期末题难度:来源:
将某个图形各点的纵坐标分别变为原来的2倍,横坐标分别变为原来的倍,则该图形被[     ]
A.横向压缩为原来的一半,纵向伸长为原来的2倍
B.横向伸长为原来的2倍,纵向压缩为原来的一半
C.横向压缩为原来的一半,纵向压缩为原来的一半
D.横向伸长为原来的2倍,纵向伸长为原来的2倍
答案
A
举一反三
若点M(a﹣3,a+3)在x轴上,则点M的坐标是(    ).
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某学校的平面示意图如图所示,如果实验楼所在位置的坐标为(4,﹣2),教学楼所在位置的坐标为(1,3),那么语音室所在位置的坐标为(    ).
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如图,在平面直角坐标系中,A(﹣2,5),B(﹣3,﹣1),C(1,﹣1),在坐标系中找一点D,使以A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形,则点D的坐标是(    ).
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写出图中多边形ABCDEF各个顶点的坐标。
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△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△ABC向右平移3个单位长度后得到△A1B1C1,再将△A1B1C1绕点O旋转180°后得到△A2B2C2
(1)作出平移后的△A1B1C1
(2)C1的坐标为________=____,B2C=____,∠AC2O=____°.
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