使分式有意义的取值为[ ]A.x>0 B.x≠1 C.x≠-1 D.x≠±1
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使分式有意义的取值为[ ]A.x>0 B.x≠1 C.x≠-1 D.x≠±1
题型:山东省同步题
难度:
来源:
使分式
有意义的取值为
[ ]
A.x>0
B.x≠1
C.x≠-1
D.x≠±1
答案
D
举一反三
当x( )时,分式
无意义; 若分式
的值为0,则( )。
题型:山东省同步题
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若x,y满足既使
值为0,又使
无意义,则x+y=( )。
题型:山东省同步题
难度:
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若
-6(a-2)
0
有意义,那么a的取值范围是
[ ]
A.a>2
B.a<1
C.a≠2或a≠1
D.a≠2且a≠1
题型:同步题
难度:
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函数y=
的自变量x的取值范围是
[ ]
A.x≥-2
B.x>-2
C.x≤-2
D.x<-2
题型:同步题
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下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是
[ ]
A.y=
B.y=
C.y=
D.y=
.
题型:同步题
难度:
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