小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示, 其中错误的操作有:(1)_______________________; (2)_____________

小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示, 其中错误的操作有:(1)_______________________; (2)_____________

题型:0110 期中题难度:来源:
小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示, 其中错误的操作有:
(1)_______________________;
(2)______________________ 。
答案
(1)用手拿砝码
(2)物体和砝码位置颠倒
举一反三
使用天平称量物体质量前,发现托盘天平横梁的指针如图所示,则应
[     ]
A.将游码向左调节
B.将游码向右调
C.向左端调节平衡螺母
D.向右端调节平衡螺母
题型:0112 期末题难度:| 查看答案
如图所示,在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜,要将它调到平衡状态,请写出必须进行的步骤是:__________________________________________________。
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
小明捡到三个金属块,他想知道它们分别是什么物质,于是他想到测量它们的密度。
(1)如果天平在使用的过程中,忘记调节横梁平衡,指针静止时如图1若用它测量物体的质量,则测量值______真实值( >,<, = )。
(2)经过测量金属块A的质量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图2所示,则金属块A的密度等于_________kg/m3
(3)通过测量,发现金属块B可用图3中直线甲来表示,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:_______ (举1例)。
(4)金属C是边长为10cm的正方体,放在水平地面上后,对地面的压强为800Pa,金属块C的密度为______ g/cm3,据此小明判断该金属块可能是空心的,并算出放入水中受到的浮力为________N。
(5)研究完固体密度后,他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器,看着桌子上纸、笔,家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm,长约20cm的L型塑料管(透明)(如图4)。他想到了办法,您知道小雨怎样制作的吗?
①原理:_________________________________________________________
②装置:_________________________________________________________
③使用方法:______________________________________________________
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
一把刻度准确的杆秤的秤砣磨损了一些,则称出的结果________。(偏大、偏小或不变)
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
用天平和量筒测金属块的密度实验中,将托盘天平放在水平台面上。
(1)在调好的天平左盘放金属块,天平平衡时,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是__________g。
(2)由于金属块形状不规则,把金属块放人装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,金属块的体积是________cm3,则金属块的密度是_________kg/m3,金属块有磨损后,它的密度_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(3)这里测量金属块的体积用到了___________法(填字母序号)。
A、控制变量法
B、转换法
C、类比法
D、累积法
                                                                                   甲                                                乙
题型:湖北省模拟题难度:| 查看答案
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