(8分)保护环境是我们每个人的职责,某校学生对青口河的水质进行监测,定期取样测量其密度进行物理分析.(1)他们在测量过程中,首先舀取湖水倒入量筒如图19(甲)所
题型:不详难度:来源:
(8分)保护环境是我们每个人的职责,某校学生对青口河的水质进行监测,定期取样测量其密度进行物理分析. (1)他们在测量过程中,首先舀取湖水倒入量筒如图19(甲)所示.然后,用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(乙)所示.最后,将量筒中的湖水全部倒入烧杯中,同样用天平测量烧杯和湖水的总质量,测量结果如图(丙)所示,则舀取的湖水的体积为 cm3,质量为 g,密度为 _ kg/m3. (2)为了更准确地测量湖水的密度,甲乙丙实验步骤顺序应调整为 .
|
答案
(1)30、30.6、1.02×103(2)丙甲乙. |
解析
试题分析:(1)从甲图可以看出量筒中湖水的体积为V=30cm3从乙图可读出烧杯的质量为27.0g,从丙图可读出烧杯和水的总质量为57.6g,所以湖水的质量为m=57.6g-27.0g=30.6g,所以湖水的密度为 ρ=m/V=30.6g/30cm3=1.02g/cm3=1.02×103kg/m3.(2)如果先用量筒测量湖水的体积,然后将量筒中的水倒入烧杯测质量,在量筒壁上会沾有部分湖水,导致测量的质量误差太大,所以应该先测量湖水和烧杯的总质量,然后测量倒入量筒的湖水的体积,最后测量剩余湖水和烧杯的质量.即测量顺序为丙甲乙。 |
举一反三
小明和小红在做“探究密度概念的建构”实验时,得到如下数据:
实验次数
| 物体
| m/g
| V/cm3
| (g/cm3)
| 1
| 铝块1
| 54
| 20
| 2.7
| 2
| 铝块2
| 108
| 40
| 2.7
| 3
| 松木1
| 108
| 216
| 0.5
| 4
| 松木2
| 10
| 20
| 0.5
| (1)比较________________、________________(填实验次数编号)两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是________________(填“相同”或“不同”)的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是________________(填“相同”或“不同”)的. (2)由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物质的质量和体积________________(“无关”或“有关”). (3)小红注意到铝块1有一部分磨损了,那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比,它的密度________________(选填“变大”、“变小”或“不变”). (4)上述实验图象如图所示,图象中的________________ 图线反映了铝块的实验情况.
|
“五一”假,晓雯和妈妈到南方旅游,在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠.回来后,晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的(ρ金=19.3×103kg/m3),她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作: A、把托盘天平放在水平桌面上; B、把游码移到标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡; C、将项坠用细线系好浸没在量筒的水中,读出此时液面示数; D、将项坠放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至衡量平衡; E、在量筒中倒入适量的水,读出此时液面的示数; 请你回答下面问题: (1)正确测量项坠密度的实验操作顺序是:A、B、D________________ (其余两个步骤请用字母序号填出); (2)在上述D项操作中,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则项坠的质量是________________ g; (3)若所测得项坠的体积为8cm3,则项坠的密度为________________ kg/m3.由此结果可以确定项坠是不是纯金的.
|
为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:①天平,②烧杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线.下列器材组合能够解决这一问题的是 |
以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是A.刻度尺、水、细线、烧杯 | B.天平和砝码、量筒、水、细线 | C.弹簧测力计、刻度尺、细线 | D.刻度尺、天平和砝码 |
|
用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是A.看上去不多也不少 | B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出 | C.水面约在量筒中间 | D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程 |
|
最新试题
热门考点