小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.把天平放在水平桌面上,B.调节横梁上的螺母,使横

小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.把天平放在水平桌面上,B.调节横梁上的螺母,使横

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小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.把天平放在水平桌面上,
B.调节横梁上的螺母,使横梁平衡
C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
E.在量筒中倒人适量的水,此时液面的示数为V1
(1)将A补充完整。
(2)为了更准确地测出矿石的密度,你认为以上操作的合理顺序是       。(只填字母序号)
(3)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图B所示,则矿石的质量为    g。

(4)若V1,V2示数如图甲,乙所示,则矿石的密度为     kg/m3。 
答案
(1)将游码移至零刻度处、(2)ABDEC;(3)62;(5)6.2×103
解析

试题分析:(1)天平使用前一定放在水平工作台上,将游码移至零刻度线处;(2)调节平衡螺母,使横梁平衡,为了更准确地测出矿石的密度,应先测质量后测体积,因此步骤为ABDEC;(3)由图知,矿石的质量m=50g+10g+2g=62g;(4)ρ=m/V=62g/10cm3=6.2g/cm3=6.2×103kg/m3
举一反三
在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中,小明的实验步骤如下:
(1)调好天平,测出空烧杯质量m1
(2)在量简中倒入适量矿泉水,读出矿泉水的体积V
(3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中,测出矿泉水和烧杯总质量m2
则矿泉水密度的表达式ρ矿泉水            
以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽,测出的矿泉水密度误差较大.经过思考,小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进,提高了测量结果的准确性.
改进后的步骤(3)分为两步.请你写出改进内容:
A.                                   
B.                                   
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(9分)在“测酸奶密度”的实验中,
(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度。
①(2分)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该(     )
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
②(各1分)他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g;接着把酸奶倒人烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图甲所示m1=________g;然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中,如图乙所示,V=________cm3;则酸奶的密度ρ=_______________kg/m3
       
③(2分)在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是___________________________________________________________;
(2) (2分)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。
小雨的实验过程是:①用天平测出小玻璃瓶(含盖)的质量m0
②在瓶内装满水,盖上盖子,用天平测出瓶和水的总质量 m1  
③倒干净水,再往瓶内装满酸奶,盖上盖子,用天平测出瓶和酸奶的总质量m2
则酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示) ρ=_____________________
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(8分)有一个质量为540 g,体积为360 cm3的铝球,这个铝球是空心的还是实心的?若为空心的,空心部分的体积多大?如果在空心部分注满水,其总质量为多少千克? (已知铝的密度为2.7×103kg/m3 )  
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(8分)保护环境是我们每个人的职责,某校学生对青口河的水质进行监测,定期取样测量其密度进行物理分析.
(1)他们在测量过程中,首先舀取湖水倒入量筒如图19(甲)所示.然后,用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图(乙)所示.最后,将量筒中的湖水全部倒入烧杯中,同样用天平测量烧杯和湖水的总质量,测量结果如图(丙)所示,则舀取的湖水的体积为    cm3,质量为             g,密度为    _ kg/m3
(2)为了更准确地测量湖水的密度,甲乙丙实验步骤顺序应调整为            

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小明和小红在做“探究密度概念的建构”实验时,得到如下数据:
实验次数
物体
m/g
V/cm3
(g/cm3
1
铝块1
54
20
2.7
2
铝块2
108
40
2.7
3
松木1
108
216
0.5
4
松木2
10
20
0.5
 
(1)比较________________、________________(填实验次数编号)两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是________________(填“相同”或“不同”)的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是________________(填“相同”或“不同”)的.
(2)由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物质的质量和体积________________(“无关”或“有关”).
(3)小红注意到铝块1有一部分磨损了,那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比,它的密度________________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)上述实验图象如图所示,图象中的________________ 图线反映了铝块的实验情况.

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