如图所示,在日常生活中,我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中短跑比赛来说明这两种方法:甲图表明___________________________
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如图所示,在日常生活中,我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中短跑比赛来说明这两种方法: 甲图表明___________________________________________________; 乙图表明____________________________________________________。 |
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答案
甲:相同时间,路程越长,运动越快。 乙:相同路程,时间越短,运动越快。 |
举一反三
在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是: |
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A、离弦之箭 B、风驰电掣 C、一日千里 D、姗姗来迟 |
人们比较两物体的运动快慢,可以比较相同时问内通过的路程大小,也可以比较通过相同的路程所花的时间长短,若人走过1m的路程需要2s。我们也可以认为人的速度为2s/m,则分别以2 s/m与 2 m/s运动的甲和乙, _________运动得更快些。 |
百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示 (1)两运动员中,________的速度较快,因为在相等的时间内该运动员_______较大; (2)乙运动员的成绩是10s,他的速度是 ________m/s。 |
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小阳在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行了如下分析,下列分析正确的是 |
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A.小浩同学踢出去的足球在草地上滚动慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B.百米赛跑,终点裁判员采用通过相同的路程比较所用的时间来确定运动员快慢 C.小彦同学悬挂在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他所受的重力是一对平衡力 D.小宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,他的动能最大 |
有甲、乙两辆汽车,甲运动了10km,乙运动了15km,则 |
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A.甲车运动得快些 B.乙车运动得快些 C.两车运动得一样快 D.无法比较它们运动的快慢 |
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