体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示：根据表中成绩知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢所采用的方法是 _____

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体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示：根据表中成绩知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢所采用的方法是 ___________________________________。

答案

丙相同路程的条件下比较时间的长短

举一反三

如图是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们时间相同时路程不同，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_________________________判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用______________表示物体运动快慢程度。

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如图所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定相等时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F₁、F₂，木块运动的速度分别为v₁、v₂，那么：

[ ]
A．F₁＜F₂，v₁＜v₂
B．F₁=F₂，v₁＜v₂C．F₁=F₂，v₁＞v₂D．F₁＞F₂，v₁＞v₂

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平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车顺风行驶，但甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是。

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探究物体运动快慢，可以将物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间，从图中可见运动员在此运动过程中的速度是

[ ]
A、不变
B、变大
C、变小
D、先减小后增大

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从高出地面2m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升3m后回落，最后到达地面。则球通过的路程和位移大小分别是 [ ]
A．5m，7m
B．7m，5m
C．2m，8m
D．8m，2m

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体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示：根据表中成绩知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢所采用的方法是 _____