在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定

题型：江苏中考真题难度：来源：

在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：
（1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是_________ ；
A．只有甲做匀速直线运动
B．只有乙做匀速直线运动
C．只有丙做匀速直线运动
D．甲、乙、丙都做匀速直线运动
（2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是__________________；它们所受的空气阻力之比是_________ ；由此可以得出的实验结论是____________________________________．

答案

（1）D
（2）1∶2∶3；1∶4∶9；形状相同的纸锥，下落时所受空气阻力与速度的平方成正比

举一反三

研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线。
（1）求这辆汽车的反应距离是多少?
（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能?（提示：该车的宽度约1.8m）
（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语。

题型：贵州省中考真题难度：| 查看答案

“条条大路通罗马”。图是北京到重庆的交通简图。小明认真阅读和思考认为，从北京到重庆，并非只有一条路和一种交通方式，为此，他提出A、B、C三种方案。
A.可以乘飞机直达
B.可以乘汽车到达
C.可以先乘飞机到武汉，然后再乘轮船沿长江而上至重庆。
（1）根据生活经验，请你再为他补充一条，并表述在下面横线上。
___________________________________________________________
（2）综合小明的三种方案和你的一条补充，你认为从这四种方案里能否得出以下结论：
① 从北京到重庆所通过的路程是__________的（选填“相等”或“不相等”）
② 从北京到重庆两地间的位置的变化是_________的（选填“一样”或“不一样”）。
③ 从北京到重庆两地间的位置和方向的变化能否用一条有向线段表示？______________

题型：云南省中考真题难度：| 查看答案

带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”。小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图。
（1）小车每隔相等时间滴一滴墨水，表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔_________。
（2）纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做________ 运动，此时小车在水平方向受_________（填“平衡力”或“非平衡力”）。
（3）纸带乙的“滴痕”表明，小车这段时间的速度逐渐_________（填“减小”或“增大”）。

题型：福建省中考真题难度：| 查看答案

绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的图象中，正确的是 [ ]
A.

题型：湖北省中考真题难度：| 查看答案

下列各图中，表示物体处于匀速运动状态的是 [ ]
A.

题型：广东省中考真题难度：| 查看答案