小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究.(1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为______

小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究.(1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为______

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小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,进行了如下探究.
(1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时80s,则他步行速度为______m/s.
(2)小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是______m.为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还必须控制步行______不变.
答案
(1)小华步行速度为v=
s
t
=
100m
80s
=1.25m/s;
(2)小华家到学校的距离s′=vt′=1.25m/s×20×60s=1500m.
(3)根据公式s′=vt′知,为了保证测量结果比较准确,除计时t′准确外,还必须控制步行速度v不变.
故答案为:1.25;1500;速度.
举一反三
在做“测量平均速度”的实验中,实验过程如图所示,计时器的最小刻度为1s,在该次实验中,小车通过全程的平均速度v1=______m/s;小车通过上方一半段路程S2的平均速度v2=______m/s;小车通过下方一半段路程的平均速度v3=______m/s,通过计算可以得到,该小车滚下时做的是______运动(选填“匀速直线”或“变速直线”).
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华骑自行车沿直线运动,先以2m/s运动了6m,接下来的4s内运动了8m,接着又停了2S,最后的2s内运动了4m,小华在整个运动过程中做______运动,全程的平均速度为______m/s.
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测定沿斜面运动的小车的平均速度,实验如图所示,测得斜面全长s1为80cm,小车从斜面顶端到它的低端所用时间t1为5s,小车从顶端到斜面中点所用时间t2为3s.
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通过的路程s/cm运动的时间t/s平均速度v/(m.s-1
斜面全长s1=80t1=5v1=______
上半段路程s2=______t2=3v2=______
下半段路程s3=______t3=______v3=______
一物体从静止开始做逐渐加快的变速运动,测得它最后3m所用的时间为0.5s,则下面哪个数据可能是全程的平均速度?(  )
A.0B.6m/sC.6.3m/sD.3m/s
在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是______;
(2)实验中需要的测量工具有______、______;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是______
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是______m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是______m/s.
(5)小车从斜面顶端到底端时,做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动.