| 次数 | 木块运动的快慢 | 弹簧测力计的示数 |
| 1 | 较快 | 1.8 |
| 2 | 慢 | 1.8 |
| 3 | 较慢 | 1.8 |
| （1）分析表中的数据可知，三次实验中，压力大小、接触面的粗糙程度均不变，只改变了木块运动的速度，而最终摩擦力的大小相同，故表中数据可以验证的是猜想B，可得出的结论是：摩擦力的大小与物体的运动速度无关． （2）如果不改变器材，无法再验证摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系，只能验证摩擦力与接触面积的关系，即猜想C．具体的做法是：将木块依次平放、侧放或竖放在水平桌面上，来改变接触面积，测量摩擦力的大小．最终可得出的结论是：摩擦力的大小与接触面积无关． 故答案为：（1）B；摩擦力的大小与物体的运动速度无关． （2）C；将木块依次平放、侧放或竖放在水平桌面上；摩擦力的大小与接触面积无关． | ||
| 请你试一试：用手、桌面及肥皂水探究影响滑动摩擦力大小的因素． （1）用手按在桌面上，第一次用一定的压力使手滑动．第二次加大手对桌面的压力，使手在桌面上滑动．比较前后两次手掌的感觉有何不同？ （2）用湿手按在桌面上．先用一定的压力使手滑动，然后再用肥皂水沾湿你的手，仍然用同样大的压力使手滑动．比较前后两次手掌的感觉有何不同？ | ||
| 某中学物理课上，为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，同学们提出了两个方面的猜想． A、滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关 B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 可以选用的实验器材有：水平桌面、有挂钩的长方体木块、玻璃板、毛巾、砝码、细线、弹簧测力计等． 经过讨论，大家准备首先检验第一个（A）猜想； （1）请你选用上述器材（可以选用其中几个，也可以自己另行确定需要的设备）设计一个实验方案，探究滑动摩擦力的大小是否与接触面之间的压力大小有关． 请写出你设计的实验方案（可以画示意图帮助描述） 1你准备选用的器材有： 2你设计的实验探究步骤是：（用适当的字母表示被测的物理量） A、______B、______ （2）请你预测：根据实验现象，可能会得出什么结论？ | ||
| 下表是某同学探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，得到的实验数据．根据数据可以得出f与N的关系是______． |