如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据______条件,这时测力计的读数等于______.如果探究摩
题型:呼伦贝尔难度:来源:
如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据______条件,这时测力计的读数等于______.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用______两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与______有关.
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答案
(1)要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等. (2)摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,探究摩擦力与压力的关系,就应该控制接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小,观察弹簧测力计示数的变化,符合此要求的是甲、乙两图. (3)甲、丙两图中,木块对水平面的压力相同,但是接触面的粗糙程度不同,因此探究的是摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系. 故答案为:二力平衡;摩擦力大小;甲乙;接触面粗糙程度. |
举一反三
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中: (1)用弹簧测力计拉着物体在水平面上运动时,应使物体______运动,根据______条件可知,物体所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)给你如下器材: 一弹簧测力计、两个体积相同的木块和铁块(它们都有挂钩)、一根细线、一个固定的水平面.利用上述器材探究木块表面和铁块表面哪一个更粗糙,写出主要探究过程,根据探究结果得出结论. |
下表是某实验小组所做的“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 | 接触面的材料 | 压力F/N | 摩擦力f/N | ① | 木块与木板 | 8 | 1.6 | ② | 木块与木板 | 12 | 2.4 | ③ | 木块与毛巾 | 12 | 5.0 | 如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N | 1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 | 2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 | 3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 | 如图所示,在“测量滑动摩擦力大小”的实验中.
(1)小明同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示.实验时,应将弹簧测力计沿______方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动;根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小______弹簧测力计的示数;两次的测量结果是f甲=______N,f乙=______N. (2)小宇发现:虽然甲、乙两次实验使用的器材完全相同,但两次测量的实验数据存在较大误差,于是他设计了如图丙所示的实验装置.相比而言该实验装置的优点是:便于操作,即不要求小东做______运动.可减小弹簧测力计指针与______的摩擦等,使弹簧测力计示数稳定. | 如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(a和c图的物体都放在木板上,b图的物体放在毛巾上)
(1)这个实验采用的实验研究方法是______,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做______运动,这是因为______. (2)比较(a)、(b)两步(图中Fa<Fb),你能得出的结论是______. (3)比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是______. |
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