某同学做“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,操作步骤如图所示.(1)把木块放在水平木板上,用弹簧测力计拉木块,使木块做匀速直线运动,测出此时的拉力F1(如
题型:不详难度:来源:
某同学做“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,操作步骤如图所示.
(1)把木块放在水平木板上,用弹簧测力计拉木块,使木块做匀速直线运动,测出此时的拉力F1(如图甲所示) (2)在木块上放砝码,重做上面的实验,测出此时的拉力F2(如图乙所示). (3)在长木块上固定好棉布,放上木块,再重做上面的实验,测出此时的拉力F3(如图丙所示). ①由图甲、乙可知F1______F2,实验表明______. ②由图甲、丙可知F1______F3,实验表明______. |
答案
滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小、接触面的粗糙程度. (1)甲乙两图是在接触面粗糙程度一定时,增大压力,增大了滑动摩擦力. (2)甲丙两图是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,增大了滑动摩擦力. 故答案为:(1)<;接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大. (2)<;压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大. |
举一反三
滑动摩擦力的大小与接触面的______程度、______的大小有关.接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力就______,注意:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向______,即滑动摩擦力总是______物体相对运动的. |
下面所做的验证性实验中,不正确的是( )
A.如图甲所示,用弹簧测力计拉着小车在水平桌面上做匀速直线运动所用的力为F1,再把小车翻放,重复上述实验所用的力为F2,发现F1<F2,则说明滚动摩擦力小于滑动摩擦力 | B.如图乙所示,把一根玻璃管的一端蒙上橡皮膜,插入液体当中,发现橡皮膜所在位置越深,橡皮膜向里凹陷越深,说明液体压强随深度的增加而增大 | C.如图丙所示,把点燃的棉花放如瓶内,再在瓶子口上放一个鸡蛋,发现鸡蛋掉进了瓶子,证明了大气压的存在 | D.分别在弹簧测力计下面挂上一个、两个、三个相同钩码,发现所挂钩码越多,弹簧伸长越长,说明质量与重力成正比 | 拔河时大家尽量穿新运动鞋,小明猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究(其中一只是新鞋,鞋底花纹没有磨损,另一只是旧鞋,鞋底花纹磨损较大).实验步骤如下: (1)小明测出新鞋重力如表一.按照如图所示用弹簧测力计沿______方向拉着鞋子在水平桌面上做______运动,读出了弹簧测力计的示数填入表中.
表一 | 序号 | 种类 | 重力/N | 拉力/N | 1 | 新鞋 | 5.7 | 2.3 | 2 | 旧鞋 | 5.4 | 1.7 | 如图所示,用弹簧测力计匀速拉动木块使它沿长木板滑动,从而测出木块与长木块之间的摩擦力,比较甲、乙两图可以得知摩擦力的大小与______有关;比较甲、丙两图则可以得知摩擦力的大小与接触面的______有关.
| 为了测定木块所受到的摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示,实验中不计弹簧测力计的重力. 甲方案:在水平实验桌面上将木版用线拉住,通过弹簧侧力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动. 乙方案;将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动. (1)从实验操作方面考虑,应选择______方案,简述你的理由. (2)从实验误差方面考虑,应选择______方案,简述你的理由.
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