体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力[ ]A、爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙 B、爬绳和爬杆

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体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力[ ]
A、爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙
B、爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大
C、爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些
D、爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大

答案

举一反三

如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验：

（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想               ；（选填“A”或“B”）
（2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想               ；（选填“A”或“B”）
（3）本实验的科学探究方法是                           ；
（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是                                                。

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用钢笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦为__________摩擦，用圆珠笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦为__________摩擦，推很重的木箱时常在木箱下面垫上圆木，这是用__________（增大、减小）摩擦的方法。

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通过实验我们已经知道滑动摩擦力与压力有关，也与接触面的粗糙有关．有的同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关，请你从以下器材中选出部分器材，设计一个实验对此猜想进行检验．器材：
a．斜面；
b．带钩的正方体木块；
c．带钩的长方体木块；
d．长木板；
e．几条手巾；
f．刻度尺；
g．弹簧测力计．
（1）你所需要的实验器材（填写字母）： _________ ．
（2）简述主要实验步骤：

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如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_____________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：压力一定时，______________，滑动摩擦力越大．
上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F₄，则F₄：F₃=__________；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B=_________N．

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