课堂上,在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了以下几种猜想: A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关 C.与接触面面积的
题型:山东省中考真题难度:来源:
课堂上,在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了以下几种猜想: A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关 C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关 (1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想_________(填序号),可以得到的结论是: ___________________________________________. (2)为了验证其余三种猜想,在上面结论的基础上,该实验小组改用了如图乙的实验设计。他们认为按照图乙做实验,便于读数、方便操作。请你简单说明他们这样认为的依据:__________________________________. |
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答案
(1)B;滑动摩擦力的大小与物体(相对)运动的速度大小无关; (2)弹簧测力计静止不动;水平拉动长木板,不再要求一定匀速. |
举一反三
汽车大量增加,给人们的生活带来方便,但交通事故也随之增加,交通事故发生的一个重要原因是汽车从制动到完全停下来需要前进一段距离,这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系,同学们以“探究摩擦力大小与哪些因素有关”为课题进行了如下探究: 行了如下探究:下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材,在实验探究时得到的一组实验数据: |
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(1)你认为表中哪个数据是不合理的,并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因:________;________________________. (2)分析第1和第4两次实验数据,在________相同时,________越大,摩擦力越大.这种研究问题的方法通常叫控制变量法. (3)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖直方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是________.要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个________(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做________次实验才能得出较为准确的结论. (4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链,这样可以减少交通事故的发生,请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理________________________________. |
汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过 __________来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是_______ 摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的 _________ ,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。 |
以下说法正确的是 |
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A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 B.日常生活中,一个鸡蛋所受的重力大约为100N C.利用量程为5N的弹簧测力计可以测10N的拉力 D.定滑轮的作用是既可以省力又可以改变力的方向 |
小双实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。 (1)将一个同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,课本与桌面间的摩擦力大小为 ________ N。 (2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,这种方法 ________ (选填“可行”或“不可行”)。 (3)通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据: 分析表格中数据可以得出结论:课本与桌面间的压力越大,它们间的滑动摩擦力________ 。 |
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随着国家经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户.关于轿车所应用的物理知识,下列说法错误的是 |
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A. 观后镜能扩大视野,有利于避免交通事故的发生 B. 安全带做得较宽,是为了减小压强和保证安全 C. 内燃机的做功冲程为轿车提供了动力 D. 汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦 |
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