自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:A.轮胎上刻有花纹; B.车轮做成圆形; C.塑料套紧套在车把手上;D.脚
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自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如: A.轮胎上刻有花纹; B.车轮做成圆形; C.塑料套紧套在车把手上; D.脚踏板凹凸不平 E.刹车时用力捏闸; F.车轴处装有滚珠; G.车的把手上有凹槽; (1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母) 通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:________;通过增大压力而增大摩擦的是:____________;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:________; (2)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?_______________(写出一个合理的场景)。 |
答案
(1)ADE;CE;BF (2)“略” |
举一反三
图呈现的物理事实,能说明摩擦力的大小与接触面的情况有关的是 |
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A. |
B. |
C. |
D. |
表中数据是张华同学做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验得到的数据 |
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(1)实验时,要求木块在水平板面上做____________运动,此时弹簧测力计的示数_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)木块滑动时受到的摩擦力的大小。 (2)比较1、2两次的数据,可得结论是_______________________________________。 (3)比较2、3两次的数据,可得结论是_______________________________________。 |
如图所示,自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如: A.轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形 C.塑料套紧套上车把上 D.脚踏脚凹凸不平 E.刹车时用力捏紧捏刹 F.车轮处装有滚珠 G.车的把手上有凹槽 (1)上述各项内容中属于(只填选项前的序号)通过改变接触面粗糙程度,而增大摩擦的是____________通过增大压力而增大摩擦的是____________ 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是___________________ (2)通过用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间的摩擦力的方向朝_____ (填“前”或“后”) (3)大胆发挥想象,“假如没有摩擦”自行车会出现什么样的情况?写出两到三个合理的场景。 场景一:______________________________________________________________ 场景二:______________________________________________________________ |
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现有四种改变摩擦的做法: (1)鞋底上有凹凸不平的花纹 ; (2)给车轴中加润滑油; (3)拔河比赛时,用力握紧绳子; (4)旅行箱下装有小轮。其中属于减小摩擦的是 |
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A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(2)(4) |
自行车刹车时,刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是________摩擦(滑动/滚动);刹车把手上有花纹是利用___________的方法来增大摩擦。 |
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