要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用______的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这主要是为了_________.自行车上一些部件要减小摩擦,采
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要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用______的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这主要是为了_________.自行车上一些部件要减小摩擦,采用了________和_______的方法。 |
答案
增大压力;增大摩擦;用滚动代替滑动;加润滑剂 |
举一反三
下列关于摩擦的说法错误的是 |
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A. 冬天冰雪封路时,汽车车轮装上防滑链是为了增大摩擦力 B. 用力捏自行车的刹车闸是通过增大压力来增大摩擦力的 C. 气垫船通过向船底下喷气,在船底和水面间形成一层空气垫,使阻力大大减小 D. 机器上安装滚动轴承,是利用滚动摩擦比滑动摩擦大的原理来增大摩擦力的 |
小明同学选用竹筷、玻璃杯、米,做“竹筷提米实验” 如图所示。 (1)在杯中装满米,插入竹筷后将米压紧,用力竖直向上慢慢提竹筷,“米被提起来了”。此过程使米和玻璃杯一起向上运动的力是 ______力(填写力的性质),压紧米的目的是 _____________________。 (2)减小竹筷插入米的深度,同样压紧米,结果发现不能将米提起来,此现象说明,提米的力与 ________________有关。 (3)将竹筷换为光滑的塑料筷,插入米中至较深的位置,发现无论怎样压紧米,均不能将米提起,此现象说明,提米的力与 _____________有关。 (4)实验过程中,注重应用 _________法和 _________法等科学实验思想。 |
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摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦。实验室提供下列器材:A.带钩的长方体木块;B.表面平整的长木板;C.几条毛巾;D.弹簧测力计。 下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题。 |
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(1)比较第1、2次实验得出结论:______________________________________________________ (2)比较第1、3次实验得出结论:______________________________________________________。 |
物理课题小组,在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的,实验时,做如下数据记录。见表: |
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(1)实验研究中,要使测量滑动摩擦力较准确,应保持木块在水平面上做_______________ 运动。 (2)比较序号1与2的实验数据,可得出结论________________________________________。 (3)比较序号______与序号_______的实验数据,可得出结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (4)上述研究问题的方法叫“控制变量法”,在“第九章压强和浮力中”,还用到此研究方法的实验有 __________________。(至少填出一个) |
体育课有爬绳和爬杆两种运动,小明同学先后顺着绳子和杆子匀速向上爬,则 |
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A.爬绳受到的摩擦力较大,因为绳子比杆子粗糙 B.爬杆受到的摩擦力较大,因为爬杆时手的握力大 C.爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D.条件不足,无法判断 |
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