图1所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置,实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。
题型:不详难度:来源:
图1所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置,实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。
下表是小明组的同学们记录的实验数据。
(1)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越 ,滑块运动的距离就越 。 (2)进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会 (选填“停止”或“一直”)运动下去;或者说运动的物体如果不受力,物体将处于 状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于 状态。 (3)英国物理学家 总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为 的单位。 (4)现实生活中,物体都要受到力的作用,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与上述的物理定律 (选填“矛盾”或“不矛盾”)。如图25-2所示,跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降,原因是 。 |
答案
(1)小 大(远) (2)一直 匀速直线运动 静止 (3)牛顿 力 (4)不矛盾 跳伞运动员受到的力是平衡力 |
解析
试题分析:由表格数据可知,表面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块滑行的越远。进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小为零时,则滑块将会做匀速直线运动;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于静止状态;英国物理学家牛顿在总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律,该定律应用牛顿的名字命名的;现实生活中,物体都要受到力的作用,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与上述的物理定律不矛盾,跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降,原因是跳伞运动员受到的力是平衡力。 点评:解决本题的关键是熟知牛顿第一定律的探究过程,属于中等难度。 |
举一反三
物体在平衡力作用下在光滑水平面上做匀速直线运动,当平衡力消失则物体将:( )A.立即停止运动 | B.运动速度越来越快 | C.速度减慢,最后停止 | D.仍做匀速直线运动 |
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如图所示的实验是来研究牛顿第一定律。
(1)指出实验中应控制不变的相关因素: __ ____(注:至少指出三个) (2)为什么要让小车从斜面同一高度滑?_____________ (3)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:_____________________________ (4)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?____________________________ |
小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全都消失,则该石块将A.做匀速直线运动 | B.继续做匀速圆周运动 | C.落到地面上 | D.立即停止运动 |
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用细线系住一小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动,当细线突然断了,则小球将:( )(不计空气阻力)A.继续做匀速圆周运动 | B.做减速圆周运动,最后停下来 | C.做匀速直线运动 | D.做减速直线运动,最后停下来 |
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我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。下列说法中正确的是( )
A.航载飞机飞离航母后,航母始终漂浮,所受浮力的大小不变 | B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 | C.舰载飞机离开航母飞行时,是通过发射和接收电磁波与航母联系的 | D.飞机在起飞过程中,惯性将消失 |
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