如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动。(1)每次都要让小车从同一斜面、同一高度由静止

如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动。(1)每次都要让小车从同一斜面、同一高度由静止

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如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动。

(1)每次都要让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是            
(2)在实验桌上铺不同的材料:毛巾、棉布和木板。这样做的目的是     
答案
(1)使小车在水平面的初速度相同;   (2)改变小车受到的阻力大小;
解析
根据控制变量法的要求,在探究阻力对物体运动的影响时,只需改变接触面的不同,所以应让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下,使小车在水平面上运动的初速度相同;在实验桌上铺不同的材料:毛巾、棉布和木板。这样做的目的是改变小车受到的阻力大小,实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
举一反三
教室里悬挂的电灯处于静止状态,假如它受到的所有力全部消失,它将
A.加速下落B.匀速下落
C.保持静止D.可以向任何方向运动

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如图所示,一只钢球从圆槽的顶端滑下,若滑到最低点(O点)时,钢球受到的一切外力同时消失,则钢球将沿哪一个路线运动?
A.1 B.2 C.3D.4

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在太空飞行的“神州八号”飞船,如果它受到的一切外力消失,那么飞船将(     )
A.立即静止B.减速飞行C.匀速飞行D.加速飞行

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有下列所示实验器材:两张白纸、细线、锥子、装满水的矿泉水瓶、小石块、橡皮泥,请利用其中一种或多种器材,分别完成一个指定实验并另外设计一个力学实验。根据示例的要求,将表格中的空白填写完整。
选用的器材
实验内容
操作方法
发生现象
示例:锥子、橡皮泥
探究:压力的作用效果与什么因素有关
分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥
用锥子尖压橡皮泥时,凹陷明显
小石块、一张白纸
探究:物体是否具有惯性
 
 
 
 
 
 

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在探究牛顿第一运动定律实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的水平木板表面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:

(1)小车从同一斜面上的同一高度滑下,重力势能             。(选填“增大”、“减小”或“不变”)的目是:使小车到底部时的         相同。
(2)木板表面越光滑,小车运动的距离越          ,这说明小车受到的摩擦力越     
(3)猜想:如果小车不受力,它将                 
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