在探究牛顿第一定律的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，观察小车在水平面上滑行的距离，记录如下表（1）小车从斜面同一高度由静止开始滑
题型：期中题难度：来源：
（2）分析表中内容可知：表面越光滑，小车受到的摩擦力越________，小车前进的距离就越_______。
（3）据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_________的原因。
答案
（2）小，长
（3）匀速直线，运动状态
举一反三
B、直接通过实验得出的实验结果
C、经过公式推导运算得出的计算结果
D、在实验研究基础上, 经过深入思考、科学推理总结出来的规律
B. 运动速度越来越快
C. 速度减慢，最后停止
D. 仍做匀速直线运动
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图1所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做_______________ 运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图2所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车_________________ 表现出来。
（2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用_____________法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变____________ ，同时保持接触面的粗糙程度不变。
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