如图,质量为5kg的物体,在一个F=25N的水平外力作用下,沿墙壁匀速下滑.如图,试分析:(1)物体受到几对平衡力的作用?请在图中画出物体所受到的摩擦力、重力的
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如图,质量为5kg的物体,在一个F=25N的水平外力作用下,沿墙壁匀速下滑.如图,试分析:(1)物体受到几对平衡力的作用?请在图中画出物体所受到的摩擦力、重力的
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如图,质量为5kg的物体,在一个F=25N的水平外力作用下,沿墙壁匀速下滑.如图,试分析:
(1)物体受到几对平衡力的作用?请在图中画出物体所受到的摩擦力、重力的示意图.
(2)物体所受的摩擦力有多大?(g取10N/kg)
答案
(1)两对(2分),如图
(2分) (2)50N
解析
试题分析:(1)物体在竖直方向上受到的平衡力:竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力;在水平方向上受到的平衡力:水平外力作用和墙对物体的支持力;因此物体受到二对平衡力;
过物体的重心画出竖直向下和竖直向上大小为50N的重力和摩擦力,如图所示:
(2)
,
因为摩擦力和重力是一对平衡力,因此摩擦力的大小等于50N.
点评:关键是根据运动状态得出受平衡力,以及受到两对平衡力的作用,水平方向与竖直方向的力没有直接关系,一定要搞清楚。
举一反三
如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿
做
运动。
(1)图(乙)中弹簧测力计的读数是
N。 由图(乙)、(丙)弹簧测力计的示数可得
的表面粗糙些(铜块或木块)
(2)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用正确方法拉着弹簧测力计,则测出的摩擦力
实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。写出你的做法(画图或文字说明):
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一个物体在平衡力的作用下
A.一定是静止状态
B.运动状态一定不会发生改变
C.一定是匀速直线运动状态
D.运动状态一定会发生改变
题型:不详
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斜面是一种简单机械,下图是探究这种机械的特点的装置。
(1)如图甲所示那样,测量木块重量时,应使木块保持
状态,并依据
条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)将木块放在如图乙所示的斜面上,并用测力计沿斜面匀速向上拉木块,收集到如表的数据:
斜面倾斜程度
木块所受重力G/N
斜面高度h/m
斜面长度s/m
沿斜面拉力F/N
较缓
5
0.2
1
2
较陡
5
0.3
1
2.6
最陡
5
0.4
1
3.2
(3)① 求最陡时斜面的效率;在此过程中木块所受的摩擦力。
② 分析表格数据发现摩擦力
拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”),从做功的角度分析,原因是
。
题型:不详
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小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.
(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是
;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:
;
(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过
或
方法实现.
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下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有( )
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