在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是
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在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是 . (2)实验中保持F1和F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是 .
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答案
(1)减小摩擦力对实验的影响(或减小摩擦力或使小车在水平方向上只受两个力的作用); (2)两个力必须作用在同一直线上. |
解析
(1)应该把小车放在光滑的水平桌面上,这样可以保证小车不受桌面的摩擦力作用; (2)实验中保持F1和F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时是否必须作用在同一条直线上 |
举一反三
如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动。以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是
A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 | B.物体对桌面的压力与物体所受的重力 | C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 | D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 |
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在“探究二力平衡的条件”实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,这是为了探究当物体 (选填“A”、“B”或“C”)只受两个力作用处于静止状态时,这两个力的大小、方向和 的关系(选填“作用点”或“作用线”)。 |
我国第五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功,速度可达声速的2.35倍。 (1)若以680m/s的速度飞行,10秒内可飞行 m;飞行时,以 为参照物,飞行员是静止的; (2)机翼的横截面设计成如图所示的形状,这是为了利用流体压强的特点给飞机提供升力,使飞机升空的力施力物体是_____。
(3)歼20飞机具有一定的隐身功能,能够躲避雷达的“眼神”,这主要是由于飞机的机身对 (选填“电磁波”或“超声波”)有较强的吸收作用。 (4)飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线,这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险,还有些飞机不装搭地线,而是采用了一种特殊的橡胶轮胎,这种轮胎一定是_____(选填“导体”或“绝缘体”)。 |
如图所示,教室里的天花板下面装有多挡位吊扇,当吊扇正常工作时,对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断,下列说法中正确的是:
A.电扇在任意挡位工作时,拉力等于重力。() | B.电扇在任意挡位工作时,拉力小于重力。 | C.电扇在任意挡位工作时,拉力大于重力。 | D.吊扇在高挡位工作时,拉力大于重力。 |
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某人沿水平方向推静止在水平地面上的讲桌,没有推动。则下列说法正确的是( )A.讲台不受摩擦力 | B.推力与讲台的重力大小相等 | C.推力小于地面对讲台的摩擦力 | D.推力与地面对讲台的摩擦力大小相等 |
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