物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验:甲(1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提
题型:不详难度:来源:
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验:
甲 (1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提起细线试图让两只气球靠近时, 出现了如图甲所示的排斥现象,这是因为摩擦使两气球带上了__ _______。 使气球相互远离;这时向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为___________。 (2)为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图(a)、(b)和(c)所示。观察上述实验现象,归纳得出初步结论: ①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:力可以改变物体_____ _____; ②由图(b)和(c)可知:_____ ______,压力的作用效果越明显。 (3)抛出一个气球,可以看到它下落的速度很慢,这是因为它受到______ ___的缘故;最终气球都将落回地面,这是因为地面附近的一切物体都受到_____ ___的作用。 |
答案
(1)同种电荷 气体流速大的位置压强小(2)形状 压力越大(3)空气阻力 重力 |
解析
试题分析::(1)摩擦使两气球起电而带上了同种电荷,同种电荷间存在相互作用的斥力作用,两气球在斥力作用下而分开; 流体流速越大,流体压强越小,向两气球之间吹气,两气球间的空气流速大于两气球之外的气体压强,两气球间的气体压强小于两气球之外的气体压强,两气球在气球内外气体压力差作用下相互靠近; (2)①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知,气球在压力作用下,形状发生改变; ②由图(b)和(c)可知,图(c)中气球受到的压力大,形变量大,形变效果更明显,这表明,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)抛出一个气球,可以看到它下落的速度很慢,这是因为它受到空气阻力的缘故;最终气球都将落回地面,这是因为地面附近的一切物体都受到重力的作用. 点评:本题考查了摩擦起电、电荷间的相互作用、力的作用效果等问题,是一道基础题. |
举一反三
2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”上,下列关于方便面的测量结果符合实际的是(g取10N/kg)A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N | B.天平示数为100g,弹簧测力计示数为2N | C.天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N | D.天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N |
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今年国家颁布新的校车安全标准.为了更好的保护学生,如图是某厂家推出的“大鼻子”校车,可防止车身变形挤压学生,车身的制作材料应选择
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俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器活”,指的是A.瓷器的硬度大 | B.瓷器的密度大 | C.瓷器的价格很昂贵 | D.对瓷器加工的技术要求高 |
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原子结构模型与下列事物结构最接近的是( )
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继“神九”升空后,“神十”将于今年6 月至8 月发射,再次实现与天宫一号进行载人交会对接,我国探索宇宙又向前迈进一大步。下列对宇宙的有关认识正确的是
A.月球表面有山、有空气,但没有水 | B.宇宙的大小结构层次为:宇宙→太阳系→银河系→地月系 | C.现在有很多证据证明宇宙是有边的、膨胀的 | D.太阳是一颗能自行发光发热的气体星球 |
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