如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面的器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上;图b海绵上
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如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面的器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上.(7分)
⑴通过实验图a、图b,可以得出:力使物体发生 ,小刚根据 的现象来比较压强的. ⑵通过实验图b、图c,可以得出:在 一定时, 越大,压强越大. ⑶通过观察图 、图 后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大. ⑷设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,比较pb pe. |
答案
⑴形变 海棉的下陷程度 ⑵受力面积 压力 ⑶b d ⑷大于 |
解析
试题分析:(1)比较a、c两图,海绵的形状发生了变化,说明力可以使物体发生形迹;根据海绵凹陷的程度不同,判断压力的作用效果不同; (2)比较b、c两图,在受力面积相同时,字典对海绵的压力越大,压强越大; (3)要得出“压力一定时,受力面积越小,压强越大”的结论,就要控制字典压力大小相同,受力面积不同,符合条件的是b、d两图; (4)b、e两图中,字典的压力相同,b图中字典压在海绵上,受力面积是海绵的面积;e图中字典压在桌面上,受力面积是字典的面积,因为海绵的面积小于字典的面积,所以图(b)中字典对海绵的压强是Pb大于图(e)中字典对桌面的压强是Pe. 点评:(1)研究多变量的实验时,要采取控制变量法,在分析时注意相同因素和不同因素; (2)影响压强大小的因素有压力和受力面积,字典对海面压强的大小是通过海绵的凹陷程度体现的,属于转换法的思想. |
举一反三
在图所示的实例中,目的是为了增大压强的是 |
物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。如图所示的实验设计中,将同一个小桌先后放在同一个沙盒中,这样做的目的研究压力作用效果与________的关系。(1分) |
生活处处有物理。以汽车为例: (1)卫星导航系统通过 传递来自汽车和卫星之间的信息; (2)发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温,这是因为水的 较大; (3)大型汽车有许多车轮、且车轮较宽,这是为了减小对路面的 ; (4)有些小汽车的尾部设计有“导流板”(形状是上平下凸,如图),高速行驶时,气流对导流板上表面的压强 对导流板下表面的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”),从而使汽车的行驶更加平稳。 |
如图所示的四幅图中做法,能够增大压强的是 ( )
载重汽车装有许多轮子 碾子的质量很大 冰鞋上装有冰刀 飞镖头部很尖 A B C D |
图平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为 1m2的水平桌面中央。试求:⑴水对茶壶底部的压力;⑵茶壶对桌面的压强。
解:⑴∵茶壶静止在水平桌面上 ∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0.6×10="6" (N) ⑵茶壶的重力G壶=m壶g= 0.4×10=4(N) 茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6+4=10(N) 茶壶对水平桌面的压强 你认为上述解题过程中有无错误?如有错误,请指出其中的错误之处并加以订正。 |
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