如图所示,用双手的食指同时压住铅笔两端,左手食指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手食指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1 F2,p1 p2。(选
题型:不详难度:来源:
如图所示,用双手的食指同时压住铅笔两端,左手食指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手食指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1 F2,p1 p2。(选填“>”、“=”或“<”) |
答案
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解析
试题分析:(1)右手给铅笔一个向左的力,这个力通过铅笔作用在左手上.根据物体间力的作用是相互的,同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力,这个力通过铅笔作用在右手上,所以左手指受到铅笔的压力为F1与右手指受到铅笔的压力为F2大小相等. (2)左手和右手受到的压力相等,右手的受力面积比较小,所以右手受到的压强大,所以左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强P2. 故答案为:等于;小于. 点评:掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关压强大小的问题. |
举一反三
生活处处有物理,下例有关事例的描述中,正确的是A.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 | B.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 | C.人行道铺设的盲道是通过减小受力面积增大压强来让盲人感知道路的 | D.吸烟有害健康,公共场所禁烟是因为有风吹时其他人才吸到了“二手烟” |
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如图所示,推土机有宽大的履带和锋利的土铲,下列说法正确的是
A.宽大的履带是为了减小压力 | B.宽大的履带是为了增大压强 | C.锋利的土铲是为了减小压力 | D.锋利的土铲是为了增大压强 |
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如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置,其构造有托盘、压力传感器R、电流计G(量程0~600mA),托盘质量忽略不计.
⑴该压敏电阻随压力的变化关系式为:R=100-20F(F和R的单位分别是N和Ω),当不称重时,电流计示数是60mA,则电源电压是多少? ⑵某次测量一物体时,电流计示数为500mA,物体与托盘的接触面积为4cm2,则物体对托盘的压强是多少? ⑶在电路中串联定值电阻可以起到 的作用,如图乙.当电阻Rˊ接入后,该装置所测的压力范围将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). |
冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是A.原处站立不动 | B.立即改成单脚站立 | C.赶快向岸边跑 | D.就地伏下并向岸边爬行 |
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一个质量为4×103kg、底面积为lm2的货物G静止于水平地面上,求: (1)货物的重力是多少?(2)它对地面的压强是多少? (3)起重机将该货物在40s内匀速提起10m时,起重机做了多少功?功率是多少? (取g=1ON/kg) |
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