如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识(  )A.B.C.D.

如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识(  )A.B.C.D.

题型:泰州难度:来源:
如图,展示了日常生活、生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识(  )
答案
举一反三
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A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
菜的刀刃磨得很锋利是为了______,坦克的轮上装有履带是为了______,书包带子做得较宽是为了______.
小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛.请你用学过的物理知识,给她提一个建议:______,这是利用改变______来______(“增大”或“减小”)袋子对手的压强.
如图所示,如果把书从桌子的边缘慢慢拉开,但不离开桌面,书对桌面的压力______;压强______(填“变大”、“变小”或“不变”)魔方格
日常生活和生产中,我们常见的以下事例中,属于减小压强的是哪一组(  )
(1)有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄面积三倍的脚掌
(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮
(3)用螺栓坚固机器零件时,在螺母下垫垫圈
(4)要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力.
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A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)
下面图中的做法,目的是为了增大压强的是(   )
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