如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自

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如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P_A、P_B的压力F_A、F_B的关系是( )

A．P_A＜P_B F_A＝F_B

B．P_A＜P_B F_A＞F_B

C．P_A＞P_B F_A＝F_B

D．P_A＞P_B F_A＞F_B

答案

解析

两液面相平且甲的质量大于乙的质量，说明甲的密度大于乙的密度，压强

，所以可知P_A＞P_B，压力

因为A底面积小且甲的质量大，故可知F_A＞F_B，选D

举一反三

在图所示的事例中，属于液体内部压强规律应用的是（）。

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在下列生活和生产实例中，与连通器原理无关的是（）
A 茶壶 B 液位计 C 注射器 D 船闸

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如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ_水＞ρ_酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是（）

A 倒入相同质量的水和酒精
B 倒入相同体积的水和酒
C 抽出相同质量的水和酒精
D 抽出相同体积的水和酒精

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如图所示，一个上下粗细不一样的圆台形容器，注入部分水后封闭，放在水平桌面上。如图放置时，容器对水平桌面产生的压强为P₁；若将它倒置时，容器对水平桌面产生的压强为P₂。那么，P₁与P₂的大小关系是

A．P₁= P₂

B． P₁< P₂

C． P₁> P₂

D．无法比较

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在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：
①　实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出
（5）。
②　实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、　　（6）　　、盛水容器、塑料片、烧杯。
③ 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢。将玻璃管封口向下竖直放置。如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与　　（7）　　有关。

④　在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与　　（8）　　有关。

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