为探究液体的某些性质,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的玻璃装置。他们首先向水槽里灌满水,水深h=0.2 m.此时水对水槽底部的压强是
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为探究液体的某些性质,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的玻璃装置。他们首先向水槽里灌满水,水深h=0.2 m.此时水对水槽底部的压强是
题型:同步题
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为探究液体的某些性质,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的玻璃装置。他们首先向水槽里灌满水,水深h=0.2 m.此时水对水槽底部的压强是
Pa;然后松开铁夹,水流入a、b两管,待稳定后,比较a管水面高度h
1
和b管水面高度h
2
,则h
1
_h
2
(填“>”“<”或“=”)。(g取10 N/kg)
答案
2000;=
举一反三
如图甲所示,该容器内装有~定质量的水,水对容器底的压强为P
1
,压力为F
1
;如图乙所示,把容器倒置后水对容器底的压强为P
2
,压力为F
2
,则两次压强与压力的关系正确的是
[ ]
A.P
1
=P
2
,F
1
=F
2
B.P
1
>P
2
,F
1
<F
2
C.P
1
<P
2
,F
l
<F
2
D.P
1
>P
2
,F
1
=F
2
题型:同步题
难度:
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如图所示,一重力5N的平底玻璃杯放在水平桌面上,内装15 N的水,水深10 cm,杯子的底面积是100 cm
2
。求:(g取10 N/kg)
(1)水对杯底的压强。
(2)水对杯底的压力。
(3)杯子对桌子的压力。
(4)杯子对桌子的压强。
题型:同步题
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植树节里,小倩同学用如图所示的水桶提了15 L水给刚栽上的树苗浇水。已知桶自身质量为1 kg,桶中水深h为30 cm,提水时,手的受力面积为l ×10
-3
m
2
。
(ρ
水
=1.0 ×l0
3
kg/m
3
,g取10 N/kg)
(l)水对桶底的压强是多少?
(2)提水时,人手受到的压强是多少?
题型:期末题
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如图,长方体冰块熔化成水后,对底面的压强
_________
,压力
_________
. (填“变大”“变小”或“不变”)
题型:新疆自治区同步题
难度:
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当盛水的试管逐渐倾斜时(水不外流),水对管底的压强
[ ]
A. 逐渐变小
B. 逐渐变大
C. 始终不变
D. 无法判断
题型:北京同步题
难度:
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