通过实验认识了浮力后,8.1班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜

通过实验认识了浮力后,8.1班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜

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通过实验认识了浮力后,8.1班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
首先,他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。

(1) 比较图中①、②两图,②图中弹簧测力计示数较小,说明了                 
(2)图中的         三图,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关。
图中的⑤⑥两图,弹簧测力计的示数不同,说明浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟          有关。
(3)猜想3是小刚所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。
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答案
(1)物体受到了浮力 (2)②③④   液体的密度 (3)在水下提升打捞的物体时,在物体未到达水面之前时,施加的拉力保持不变.
解析

试题分析:(1)金属块浸入水中,弹簧测力计的示数变小,说明金属块在水中受到了浮力。
(2)在②③④三图中,金属块浸入的越深,弹簧测力计的示数越小,说明物体受的浮力越大。说明浸在同一种液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸入液体的体积有关。
(3)浮力的大小与物体浸入液体的深度之间关系的例子如:
在水下提升打捞的物体时,在物体未到达水面之前时,施加的拉力保持不变;则说明浮力的大小与物体浸入液体的深度无关
点评:本题中称重法测量浮力和控制变量法的运用是本实验操作和分析的关键;易错点在于对图的观察,找出实验中控制不变的量是哪些;改变的物理量是哪一个;这是解答本题的难点.
举一反三
取一片金属箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团,它会沉入水底。比较上述两种情况,则下列说法中正确的是  (   )
A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C.金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大
D.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力

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以下是关于浮力的应用的一些说法,其中正确的是:(  )
A.气球和飞艇中充入气体的密度要小于空气的密度;
B.轮船从河里驶入海里时,船身要下沉一些;
C.潜入水中的潜水艇要浮出水面,须将水舱中的水排出一些;
D.热气球上升到一定高度时,在气球体积不变的情况下,浮力变小

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小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?

为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块        (选填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做         (选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(3)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与        的关系.
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液体(或气体)对浸在其中的物体有向   的托力,叫浮力。浮力的施力物体是     ,浮力的方向是             .
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一艘轮船的排水量10000吨,在河水中排开水的体积是        3,受到的浮力是    N,轮船的总质量是       ,如果它从长江驶入大海,排开水的体积将      ,受到的浮力将      (填“变大”“变小”“不变”)船身将           (填“上浮一些”或“下沉一些”)
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