通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在
题型:山东省中考真题难度:来源:
通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。 首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下: 猜想1:浮力的大小可能与物体的质量有关; 猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关; 猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关; 猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。 (1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N,然后进行了下图所示的实验。 |
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①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与________。 ②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大。 (2)猜想3是小民所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。 _________________________; (3)小民所在组的同学为了验证猜想3,选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A,进行了下图所示的实验,得到的实验数据如下表: |
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分析上表中的实验数据,得到的实验结论是:______________________________。 之后,他们在与其他组同学交流的基础上,在老师的引导下继续进行着探究…… |
答案
(1) ①物体的质量无关。 ②a、d、e。 (2)从浅水区走向深水区时,感觉身体越来越轻。 (3)浸没前,浮力的大小与浸入液体的深度有关;浸入液体的深度越大,受到的浮力越大。浸没后,浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。 |
举一反三
孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时,他把木块压入水中后松开手,发现木块又浮了上来,由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论。 提出问题:物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关? (1)猜想或假设: (2)设计实验进行验证(说出你的实验设想): |
在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线(如图所示),人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60Kg。求: (1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少? (2)为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人? (3)冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大?(水的密度为1×103Kg/m3,g=10N/Kg) |
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将质量相同的实心铁球、铜球和铅球,分别浸没在水中,它们受到的浮力_____最大。 |
“大洋一号”是我国一艘现代化的综合性海洋科学考察船,质量是2×103t, (1)当它在大洋中航行时,受到的浮力是多少? (2)船上配备的深海探测机器人能承受的最大压强是5×107Pa,则机器人进行科学探测的最大深度是多少?(海水的密度取l.0×103kg/m3,g取10N/kg) |
如图所示,老林用钓鱼杆钓到一条鱼。鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水而就感觉鱼变“重”了,关于钓鱼过程的几种解释。正确的是 |
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A.鱼在水中时没有受到重力 B.鱼在水中时钓鱼竿是省力杠杆 C.把鱼拉离水面的过程中,鱼受到的浮力减小 D.把鱼拉离水面的过程中,鱼受到的重力增大 |
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