将实心正方体轻轻放入一侧放置且水已满的大烧杯中内,该木块的质地均匀,边长为5cm,待木块静止时,从杯中溢出75g水 ,如图所示,求:(1)木块受到的浮力 (2)
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将实心正方体轻轻放入一侧放置且水已满的大烧杯中内,该木块的质地均匀,边长为5cm,待木块静止时,从杯中溢出75g水 ,如图所示,求: (1)木块受到的浮力 (2)木块的密度 (3)木块下表面距水面的高度 (4)水对木块下表面的压强和压力 (5)通过以上计算你有了什么发现? |
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答案
(1)0.75N; (2)0.6g/cm3; (3)0.03m; (4)300Pa,0.75N; (5)漂浮的物体所受浮力的大小等于下表面所受液体的压力。 |
举一反三
测定血液的密度不能用密度计,因为那样做需要的血液量太大,巧妙的办法是:先准备几支玻璃管,分别装入浓度不同的硫酸铜溶液(淡蓝色),然后,从人体中抽出少量血液,分别向每支管中滴入一滴血液,分析人员只要看到哪一支玻璃管中的血液不下沉也不上浮,而是悬浮在溶液里,就肯定血液的密度正好跟这支管中硫酸铜溶液的密度相同,做出这样的判断的依据是 |
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A.密度是物质的一种特性 B.物体的浮沉条件 C.牛顿第一定律 D.阿基米德原理 |
妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识。人们受动物的启示,依据相同的物理原理制造出许多先进的工具和设备,下列是一组对应关系: ①根据鸟利用翅膀获得升力在空中翱翔,人们制造出飞机; ②根据蝙蝠利用超声在夜间正常飞行,人们制造出红外线夜视仪; ③根据鱼改变浮力和重力的关系在水中自由浮沉,人们制造出潜水艇; ④根据狗利用灵敏的嗅觉跟踪定位,人们制造出GPS全球卫星定位系统。 其中正确的是 |
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A.①② B.②④ C.②③ D.①③ |
学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为F浮=G排。该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验。 (1)用画简图的方法描述她的实验过程; (2)请为她设计出记录测量数据的表格; (3)写出利用测量数据进行验证的过程。(测量数据用表格中的物理量表示) |
在探究有关浮力的实验中: (1)如图1所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是______________。 (2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是______________。 (3)下图2是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中_____________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。 (4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_____________________(选填代号即可)。 |
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图1 图2 |
在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计两个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可) |
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