如图所示,杠杆处于平衡,若将A,B两端各加相同质量的物体,则 [     ]A.杠杆继续平衡B.杠杆不再平衡,A端下降 C.杠杆不再平衡,B端下降D.无法确定

如图所示,杠杆处于平衡,若将A,B两端各加相同质量的物体,则 [     ]A.杠杆继续平衡B.杠杆不再平衡,A端下降 C.杠杆不再平衡,B端下降D.无法确定

题型:江西省期末题难度:来源:
如图所示,杠杆处于平衡,若将A,B两端各加相同质量的物体,则
[     ]
A.杠杆继续平衡
B.杠杆不再平衡,A端下降
C.杠杆不再平衡,B端下降
D.无法确定
答案
C
举一反三
为“探究杠杆的平衡条件”,请你和小华一起回答以下问题:
(1)小华将杠杆的中点支在支架上后,呈现如图1所示的状态,则此时的杠杆_____(平衡/不平衡),接下来,他要将右端的平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置平衡.
(2)实验中某一次的情况如图2所示,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每一小格[的长度为5cm.请设计一个实验数据记录表格并将此次实验情况记录在表格内.
(3)利用以上器材实验时,加在杠杆上的动力或阻力只能是钩码重(0.5N)的整数倍,能够准确读出的力臂值只能是最小分度(5cm)的整数倍,我们不能获得更多的实验数据.对此,请你提出一个改进的办法.
题型:江苏省期末题难度:| 查看答案
在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了[     ]
A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律
题型:湖南省期末题难度:| 查看答案
小翔同学利用课余时间制作图示一款捕鼠器.将一块木板用铰链固定在桌边的O点,木板能绕O点转动,食饵放于A点,A的下方放一水桶,木板经打蜡后,很光滑.捕鼠器的工作原理是              ,木板的重心位于             (选填“O点”、“略偏O点左侧”或“略偏O点右侧”).
题型:宁夏回族自治区期末题难度:| 查看答案
“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示,回答下列问题:
(1)杠杆两端的调节螺母,是起调节杠杆______的作用的
(2)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的______通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响.如果某同学做实验时发现杠杆左高右低,应将杠杆左端的螺母向____调;或将右端的螺母向____调
(3)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了__________________.如杠杆不在水平位置平衡时,应通过调节钩码的______或______来实现,而不能再调节_______
(4)通过实验,得出的结论是:__________________________
题型:天津市期末题难度:| 查看答案
如图所示,一根木棒ABO点被悬挂起来,AOOC,在AC两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡。如在木棒的AC两点各增加一个同样的钩码,则木棒
[     ]
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.仍保持平衡
D.平衡被破坏,转动方向不定
题型:内蒙古自治区中考真题难度:| 查看答案
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