同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下：（1）写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果. _____________________

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同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下：
（1）写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果.
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（2）杠杆在生活中有很多应用.如图2所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是 _______________，并说出能驱使跷跷板发生转动的条件 __________________________。

答案

（1）过程：分别计算出动力×动力臂（或F₁·L₁）分别计算出阻力×阻力臂（或F₂·L₂）
第一组 1N×15cm =15N·cm   15N × 10cm=15N·cm
第二组 2N×25cm=50N·cm    25N × 20cm=50N·cm
第三组 3N×20cm=60N·cm    4N × 15cm=60N·cm
经过比较每一组的动力和动力臂乘积与阻力和阻力臂乘积都相等
验证的结果：经验证可得出杠杆平衡时满足：动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）
（2）做法：甲不动，乙向远离支点方向移动（或乙不动，甲向靠近支点方向移动）（或乙不动，甲蹬地，减小甲对跷跷板的压力）
条件：使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等（或动力×动力臂≠阻力×阻力臂）（或F₁L₁≠F₂L₂）

举一反三

如图，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端

处，当用竖直向上的力F₁将A端抬高h（B端仍在地面上）时， F₁做功为W₁；当用竖直向上的力F₂将B端抬高h（A端仍在地面上）时；F₂做功为W₂，则F₁：F₂=________，W₁：W₂=___________。

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如图所示，是拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个杠杆，支点为0点，箱内质量分布均匀，拉杆质量不计。请在图中画出阻力F₂的示意图以及F₂的力臂L₂，并画出抬起拉杆时的最小力F₁的示意图。

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为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图；

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如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）。重复几次，你观察到的现象是______________。就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题___________________。

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如图所示，是某护城河上的一座吊桥。设吊桥的重力对转轴O的力臂为L₁，绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L₂，如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中，L₁___________，L₂_________，F__________。（填“增大”、“不变”或“减小”）

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同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下： （1）写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果. _____________________